تحلیل سنجه‌های اساسی حضور تمدنی جامعة ‌المصطفی (ص)در نظام بین‌الملل/مهدی جعفری‌پناه

حضور تمدنی نهادهای علمی و فرهنگی در نظام بین‌الملل، نقش کلیدی در پیشبرد تعاملات گفتمانی و فرهنگی میان تمدن‌ها دارد. جامعة ‌المصطفی(ص) العالمیه، به‌عنوان نهادی علمی ـ تبلیغی با مأموریتی فراملی، برای ایفای نقش مؤثر در این عرصه نیازمند چارچوبی سنجش‌پذیر است که بتواند ابعاد گوناگون حضور تمدنی آن را ارزیابی کرده و نتایج قابل‌اطمینانی برای برنامه‌ریزی و بهینه‌سازی عملکرد ارائه دهد. این پژوهش با هدف تحلیل سنجه‌های اساسی برای ارزیابی ابعاد مختلف حضور تمدنی جامعة ‌المصطفی(ص) در سطح بین‌المللی، از جمله ابعاد زبانی، دینی، فرهنگی، گفتمانی و سیاسی، به‌عنوان ارزیابی‌کننده تأثیرگذاری این نهاد در تعاملات بین‌المللی، این مسئله را بررسی می‌کند. پرسش اصلی پژوهش این است که چه سنجه‌های کیفی و کمّی می‌توانند به ‌طور دقیق و جامع، ابعاد مختلف حضور تمدنی این نهاد را ارزیابی کرده و قابلیت عملیاتی‌سازی در ارزیابی عملکرد این نهاد در سطح بین‌المللی را داشته باشند. فرضیه پژوهش بر این استوار است که در هریک از ابعاد مذکور، سنجه‌های متعددی قابل استخراج هستند که می‌توانند به ‌طور مؤثر در ارزیابی و بهینه‌سازی عملکرد تمدنی در سطح جهانی مورد استفاده قرار گیرند. روش پژوهش، تحلیل اسنادی با رویکرد کیفی ـ اکتشافی است. یافته‌ها نشان می‌دهند که این سنجه‌ها می‌توانند زمینه‌ساز برنامه‌ریزی و بهینه‌سازی عملکرد تمدنی جامعة ‌المصطفی (ص)در سطح بین‌المللی شوند.